Im Rahmen des Verbundprojektes „Entwicklung und Erprobung von technologieorientierten Messinstrumenten zur Feststellung der beruflichen Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen (TEMA)“ wurde am 16.05.2014 die Testung der entwickelten computerbasierten Testaufgaben mit Schülerinnen und Schülern im 3. Ausbildungsjahr (Kurs 2-11) durchgeführt. Das Fachseminar für Altenpflege in Geseke beteiligte sich als Kooperationspartner mit dem Kurs 2-11 an dieser Studie.

Die Testung hat ca. 4 Stunden in Anspruch genommen und sah so aus:
1. Computerbasierter Test zur Feststellung der Pflegekompetenz: Dieser Test bestand aus mehreren Videos bzw. Pflegesituationen und jeweils anschließenden Testaufgaben, die gemeinsam mit Pflegeexperten aus der Praxis, Wissenschaft und Pädagogik entwickelt wurden
2. Computerbasierter Test zur Erhebung von Kontextfaktoren: Hier beantworteten die Altenpflegeschülerinnen und Altenpflegeschüler Fragen zur schulischen und praktischen Ausbildung (z.B. welche praktischen Einsatzorte haben Sie während der Ausbildung kennengelernt?)
3. Papier- und Bleistifttest zur Feststellung der Lesekompetenz
Die Testung entsprach einer realen Prüfungssituation und war sehr anspruchsvoll. Die Schülerinnen und Schüler haben trotz hoher Belastung und Prüfungsvorbereitung gern Ihre am Fachseminar für Altenpflege in Geseke erworbenen Kompetenz(en) unter Beweis gestellt – so die Rückmeldung des Kurses. Außerdem sei es wichtig gewesen, wissenschaftliches Arbeiten zu erleben, denn einige Teilnehmer werden ihre berufliche Laufbahn an der (Fach-)Hochschule in verschiedenen Pflegestudiengängen fortsetzen.